About the Journal
JTIP: Jurnal Transformasi dan Inovasi Pendidikan adalah jurnal ilmiah yang memuat hasil penelitian, kajian konseptual, serta praktik inovatif di bidang pendidikan. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah publikasi dan diseminasi ilmu pengetahuan yang mendorong transformasi pendidikan melalui pendekatan yang kreatif, adaptif, dan berbasis bukti.
JTIP fokus pada isu-isu penting dan terkini dalam dunia pendidikan, mencakup (namun tidak terbatas pada):
-
Inovasi pembelajaran dan strategi pedagogis
-
Pengembangan kurikulum dan asesmen
-
Teknologi dalam pendidikan (EdTech)
-
Pendidikan inklusif dan karakter
-
Manajemen dan kebijakan pendidikan
-
Profesionalisme dan pengembangan guru
-
Pendidikan di era digital dan pasca-pandemi
Akses Terbuka (Open Access Policy)
JTIP menerapkan kebijakan akses terbuka penuh. Semua artikel yang diterbitkan tersedia secara bebas untuk dibaca, diunduh, didistribusikan, dan digunakan kembali oleh siapa pun, tanpa batasan. Jurnal ini tidak memungut biaya untuk mengakses konten yang diterbitkan.
Lisensi
Seluruh artikel dalam jurnal ini diterbitkan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0). Ini berarti karya dapat digunakan kembali dan dimodifikasi untuk tujuan apa pun, termasuk komersial, selama atribusi yang sesuai diberikan kepada penulis asli dan sumber publikasi disebutkan.
Baca selengkapnya tentang lisensi ini di
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/